为了帮助青年教师尽快成长，更好的融入到中职学校的教学工作中，学校组织了本次新进青年教师过关课听课活动。
在庞仿洲庞书记的带领下，黄永军科长、陈爱静科长、姜俊丽科长、马卫东主任、杨晓明主任等一行人进行了本周对青年教师的过关课听评课活动。本周听课小组共听了3位青年教师的课，分别是基础部刘慧贤老师的历史课、德育部张雨霏老师的音乐课和机电系于航老师的机械制图课。
首先是基础部刘慧贤老师的历史课，本节课讲的是《春秋战国的历史巨变》。刘老师以图片作为导入，激发学生学习的热情；以小组探究的形式，搜集与本课相关的历史故事，培养了学生初步搜集历史资料的能力及集体协作的能力和自主学习的能力。内容以问题为引导，提出齐桓公为什么能成为一个霸主？培养学生自主思考的能力和对历史问题理解的能力。评委认真的听课并记录。结束后，评委老师分别对刘老师的课进行了点评。课前准备充分，教案设计合理，学生精神饱满，内容丰富，教态自然，教学环节完整， 内容熟练，普通话标准，课件制作精美，思政教育能够自然地融入教学中。评委老师说，要进一步培养学生的思政情感，改革创新，励精图治对国家发展进步的推动作用，以此激发学生的爱国主义情怀。
然后听课组听了德育部张雨霏老师的音乐课，本节课讲的是《青春舞曲》节奏练习。本节课亮点突出，以教师舞蹈展示作为导入，让人眼前一亮，通过教师示范、集体对节奏的练习及分组练习，合作拓展，小组展示的形式，使本节课课堂气氛热烈、活跃，学生参与度高，教学效果明显。课后，评委老师进行了精彩点评。
评委一致认为，教师教态自然，板书规范，语速适中，理论与练习相结合，采取理论与练习相结合，教师示范，学生练习，分组练习及合作拓展练习的方法，课堂气氛热烈，自然生动，师生互动良好，采用启发式教学，拓展了学生思维，激发了学生的创造性，例如通过对道具“杯子”的不同使用方法的开发，让学生体会到成就感，教学设计合理，各时间节点把控很到位，赏识教育，启发式教育用的好，体现了当下思政与专业课教学的融合。
最后，听课组按照时间安排听了机电系于航老师的机械制图课。本节课讲的是《三视图的形成及其投影规律》。教态自然，板书规范，语速适中。拓展训练成果运用好，采用了分组教学，探究式学习，讲练结合的方式进行授课。课堂把控好。课后评委们进行了点评。
本节课进行精心的布置准备，桌子分组排列，便于小组合作，培养学生的协作意识。让学生通过观察实物感受投影的形成，培养学生空间想像能力。利用手电筒的光展示实物投影，让学生真正体会到视图的形成。讲练结合，让学生自己进行作图创作，培养学生注重细节，追求完美，精益求精的工匠精神，思政元素融入自然。
通过教师一直辅导，学生认真练习，讲练结合效果非常好。各小组分别展示制图效果，学生参与度高，授课效果好，教学环节完整。
本周听课活动已结束，青年教师的讲课让人眼前一亮，评委们的评判很中肯，好的亮点的地方不惜溢美之词，不足的地方评委老师也委婉的提出，希望以后在讲课过程中加以改进，能够上好每一节课。